Categories
Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 11

Sains Tahun 6 Bab 11 Buruj

Buruj
snthn6b11 1
– Buruj ialah gugusan bintang yang kelihatan membentuk suatu corak di langit
– terdapat 88 buruj yang ditetapkan secara rasmi oleh Kesatuan Astronomi Antarabangsa (IUA)
– terdapat 4 buruj yang perlu diketahui dan mudah dilihat

– kegunaan buruj adalah sebagai petunjuk arah kepada pengembara dan pedagang dalam sesuatu perjalanan atau pelayaran serta sebagai petunjuk musim kepada petani di kawasan 4 musim sebagai petunjuk musim menanam dan musim menuai

– kedudukan Malysia terletak di garisan Khatulistiwa membolehkan kita melihat buruj-buruj di hemisfera utara dan hemisfera selatan

Kenali Buruj
i) Buruj Belantik
snthn6b1 2
– ialah salah satu buruj yang paling menonjol di langit
– berbentuk seorang pemburu memakai tali pinggang yang tergantung sebilah pedang
– muncul pada waktu malam di antara hemisfera utara dan selatan

ii) Buruj Pari
snthn6b1 3
– buruj yang paling kecil dan muncul di hemisfera selatan pada waktu malam
– terdiri daripada 4 bintang berbentuk seperti layang-layang
– menunjukkan arah selatan

iii) Buruj Scorpio
snthn6b1 4
– berbentuk kala jengking
– muncul pada Jun – Ogos
– muncul di langit pada waktu malam di hemisfera utara dan selatan

iv) Buruj Biduk
snthn6b1 5
– berbentuk sudip
– muncul pada bulan April – Jun
– menunjukkan arah utara

Kuiz Sains Bab 11: Klik Sini
Sains Tahun 6 Bab 11:
Nota Sains: Tahun 6

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 11

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 10

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 9

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 8

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 7

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 6

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 5

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 4

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 3

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 2

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 1

Hadis

Mimpi Yang Baik

Hadis

Kelebihan Mempelajari Al-Quran

Hadis

Adat Memberi Salam

Hadis

Nasihat Dari Rasulullah SAW

Rencana Sign Of Time

Gog And Magog

Rencana Sign Of Time

Usury

Hadis Rencana

Antara Kebajikan Dan Dosa

Berita Rencana

Kementerian Pendidikan Malaysia Teliti Cadangan Tempatkan Calon SPM, STPM Di Asrama

Hadis

Komunikasi Yang Baik

Sign Of Time

One Eye

Sign Of Time

Ten Sign Of Last Hour

Hadis

Mengeratkan Silaturrahim

Berita

Virus G4 EA H1N1 Ditemui Di China

Hadis

Mencari Rezeki Yang Halal

Berita

Majlis Akad Nikah Boleh Dihadiri 250 Tetamu – Ismail Sabri

Berita

SPM Bermula Pada 6 Januari 2021

Berita

Cuti Akhir Tahun Persekolahan 2020 Dipendekkan

Eschatology

Mata Wang Dunia 2020

Hadis

Jauhi Sifat Takbur

Hadis

Kelebihan Solat Jenazah

Categories
Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 10

Sains Tahun 6 Bab 10 Gerhana

Gerhana
snthn6b10 1
Gerhana ialah suatu peristiwa apabila bulan atau matahari kelihatan hilang dari pandangan sama ada keseluruhan ataupun sebagainya
– Kedudukan Matahari, Bumi dan Bulan pada satu garis lurus (Sebaris) menyebabkan fenomena gerhana berlaku
– Matahari merupakan sumber cahaya dalam sistem suria. Cahaya Matahari bergerak dalam garis lurus dan tidak dapat menembusi objek legap seperti bumi

-Sifat cahaya yang menyebabkan berlakunya gerhana ialah:
i) cahaya bergerak lurus
ii) cahaya tidak dapat menembusi objek legap

snthn6b10 2
– Kawasan gelap penuh atau umbra ialah kawasan yang dihalang sepenuhnya daripada cahaya matahari.
– Kawasan gelap separa atau penumbra ialah kawasan yang dihalang oleh sebahagian sahaja daripada cahaya Matahari

Gerhana bulan berlaku apabila
– Bumi berada di antara matahari dan bulan pada kedudukan sebaris
i) bumi menghalang cahaya matahari daripada sampai ke bulan
ii) bayang-bayang bumi akan melindungi permukaan bulan

Ciri-Ciri Gerhana Bulan
i) Hanya berlaku pada waktu malam
ii) Hanya berlaku pada fasa bulan purnama
iii) Berlaku apabila bumi berada di antara Matahari dan Bulan

snthn6b10 3
– Bulan kelihatan merah sewaktu gerhana penuh kerana atmosfera Bumi masih membiaskan cahaya merah dari matahari sehingga tidak menampakkan bulan gelap sepenuhnya

snthn6b10 4

snthn6b10 5
– Gerhana Bulan separa kelihatan semula apabila Bulan bergerak keluar dari kawasan gelap penuh ke kawasan gelap separa

snthn6b10 6
– Gerhana Bulan penuh kelihatan apabila keseluruhan Bulan berada dalam kawasan gelap.

snthn6b10 7
– Gerhana Bulan Separa mula klihatan apabila Bulan bergerak keluar dari kawasan gelap separa ke kawasan gelap penuh.

Gerhana Matahari
snthn6b10 8
– Gerhana matahari berlaku apabila bulan berada di antara Matahari dan Bumi pada kedudukan sebaris
i) Bulan menghalang cahaya matahari daripada sampai ke bumi
ii) Bayang-bayang Bulan melindungi permukaan bumi
iii) Ketika gerhana matahari penuh, Matahari kelihatan sebagai bulatan gelap yang dikelilingi gegelang cerah yang dinamakan korona

Ciri-ciri Gerhana Matahari
i) hanya berlaku pada waktu siang beberapa minit sahaja
ii) permukaan bumi yang terlindung menjadi gelap
iii) berlaku apabila Bulan berada di antara Matahari dan Bumi

Urutan Peringkat Fenomena Gerhana Matahari
snthn6b10 9
i) Gerhana Matahari Separa
ii) Gerhana Matahari Penuh
iii) Gerhana Matahari Separa

Kuiz Sains Bab 10: Klik Sini
Sains Tahun 6 Bab 10:
Nota Sains: Tahun 6

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 11

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 10

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 9

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 8

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 7

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 6

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 5

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 4

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 3

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 2

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 1

Hadis

Mimpi Yang Baik

Hadis

Kelebihan Mempelajari Al-Quran

Hadis

Adat Memberi Salam

Hadis

Nasihat Dari Rasulullah SAW

Rencana Sign Of Time

Gog And Magog

Rencana Sign Of Time

Usury

Hadis Rencana

Antara Kebajikan Dan Dosa

Berita Rencana

Kementerian Pendidikan Malaysia Teliti Cadangan Tempatkan Calon SPM, STPM Di Asrama

Hadis

Komunikasi Yang Baik

Sign Of Time

One Eye

Sign Of Time

Ten Sign Of Last Hour

Hadis

Mengeratkan Silaturrahim

Berita

Virus G4 EA H1N1 Ditemui Di China

Hadis

Mencari Rezeki Yang Halal

Berita

Majlis Akad Nikah Boleh Dihadiri 250 Tetamu – Ismail Sabri

Berita

SPM Bermula Pada 6 Januari 2021

Berita

Cuti Akhir Tahun Persekolahan 2020 Dipendekkan

Eschatology

Mata Wang Dunia 2020

Hadis

Jauhi Sifat Takbur

Hadis

Kelebihan Solat Jenazah

Categories
Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 9

Sains Tahun 6 Bab 9 Bahan Buangan

Bahan Buangan
– bahan buangan ialah bahan yang tidak diperlukan dan tidak mahu disimpan

i) Terbiodegradasikan
– bahan buangan yang boleh mereput
– bahan buangan ini dierputkan oleh mikroorganisma dan kembali mendapat nutrien di dalam tanah
– Contoh: sisa makanan, kertas, bahan kumuh, tinja

ii) Tidak Terbiodegradasikan
– bahan buangan yang tidak boleh direputkan oleh mikroorganisma
– boleh menyebabkan terjadinya bencana alam seperti banjir kilat akibat longkan tersumbat
– Contoh: kaca, logam, plastik, sisa toksik

Jenis Bahan Buangan
i) Logam
– besi buruk, tin aluminium, tin susu

ii) Kaca
– botol kaca, akuarium, cermin, peralatan kaca

iii) Sisa makanan
– sisa-sisa makanan yang dibuang

iv) Sisa Toksik
– bahan buangan seperti cecair kimia, sisa pertanian, bahan buangan industri

vi) Bahan kumuh dan tinja
– bahan buangan dari badan manusia dan haiwan

vii) Kertas
– surat khabat lama, majalah, kotak

viii) Plastik
– bahan sintetik, pembungkus makanan, botol, bekas plastik

Pengurusan Bahan Buangan Secara Terancang
i) Pihak berkuasa tempatan
ii) Bahan buangan dihantar ke pusat pengumpulan sampah
iii) Bahan buangan diasing mengikut jenis
a) Dibakar dalam incenerator dan dilupuskan
b) Dikitar semula

Amalan Pengurusan Bahan Buangan
i) Dibungkus dan diikat kemas
ii) Diasingkan mengikut jenis sebelum dibuang
iii) Menyediakan bekas khas untuk mengisi bahan kimia dan minyak
iv) Menghasilkan baja kompos menggunakan sisa makanan

Amalan 3R
i) Reduce (Kurangkan)
– membawa beg kitar semula apabila keluar membeli barang di kedai

ii) Reuse (Guna Semula)
– menggunakan semula tin dan botol terpakai
– menggunakan surat khabar untuk alas dan membalut

iii) Recycle (Kitar Semula)
– surat khabar, buku dan majalah dikitar menjadi tisu
– botol plastik dikitar menjadi objek yang baharu

Kesan Buruk Tidak Menguruskan Bahan Buangan Dengan Betul
i) Pembaziran sumber
ii) Penyebaran wabak penyakit
iii) Pencemaran air
iv) Pembaziran tenaga
v) Banjir kilat
vi) Menjejaskan hidupan akuatik

Kuiz Sains Bab 9: Klik Sini
Sains Tahun 6 Bab 9:
Nota Sains: Tahun 6

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 11

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 10

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 9

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 8

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 7

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 6

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 5

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 4

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 3

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 2

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 1

Hadis

Mimpi Yang Baik

Hadis

Kelebihan Mempelajari Al-Quran

Hadis

Adat Memberi Salam

Hadis

Nasihat Dari Rasulullah SAW

Rencana Sign Of Time

Gog And Magog

Rencana Sign Of Time

Usury

Hadis Rencana

Antara Kebajikan Dan Dosa

Berita Rencana

Kementerian Pendidikan Malaysia Teliti Cadangan Tempatkan Calon SPM, STPM Di Asrama

Hadis

Komunikasi Yang Baik

Sign Of Time

One Eye

Sign Of Time

Ten Sign Of Last Hour

Hadis

Mengeratkan Silaturrahim

Berita

Virus G4 EA H1N1 Ditemui Di China

Hadis

Mencari Rezeki Yang Halal

Berita

Majlis Akad Nikah Boleh Dihadiri 250 Tetamu – Ismail Sabri

Berita

SPM Bermula Pada 6 Januari 2021

Berita

Cuti Akhir Tahun Persekolahan 2020 Dipendekkan

Eschatology

Mata Wang Dunia 2020

Hadis

Jauhi Sifat Takbur

Hadis

Kelebihan Solat Jenazah

Categories
Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 8

Sains Tahun 6 Bab 8 Pengawetan Makanan

Pengawetan Makanan
– tujuan mengawet makanan ialah untuk menghalang atau melambatkan proses hidup mikroorganisma
– melambatkan makanan daripada rosak

i) 500, 000 Tahun sebelum Masihi
– kaedah pengawetan terawat terawal dengan memasak menggunakan api

ii) 12, 000 Tahun sebelum Masihi
– masyarakat arab kuno mengeringkan dan menyimpan makanan

iii) 1400 Tahun Masihi
– kaedah pengawetan dengan melumurkan garam pada makanan

iv) Tahun 1862
– Louis Pasteur menemui kaedah menghapus bakteria secara pemanasan dan penyejuk cair

v) Sekarang
– menggunakan bahan pengawet kimia

Ciri-Ciri makanan yang rosak
i) berkulat
ii) berubah tekstur
iii) berubah warna
iv) mempunyai rasa yang tidak sedap
v) bau yang tidak menyenangkan (bau busuk)

Punca Kerosakan Makanan
i) makanan menjadi rosak disebabkan tindakan mikroorganisma
ii) bakteria dan fungi mudah tumbuh di atas makanan yang lembap dan terdedah pada udara

Keadah Pengawetan Makanan
– pengawetan makanan ialah proses untuk melambatkan makanan menjadi rosak
– proses pengawetan dilakukan untuk menghalang atau melambatkan proses hidup mikroorganisma supaya makanan tahan lebih lama

i) Pendidihan
– proses memanaskan makanan pada suhu yang tinggi
– contoh: rendang, serundin

ii) Pengeringan
– kaedah menyingkir air daripada makanan
– dengan cara menjemurnya di bahawa cahaya matahari atau memanaskannya di dalam ketuhar
– contoh: ikan, udang, sotong, buah-buahan

iii) Penjerukan
– proses merendam makanan dalam larutan gula, cuka dan garam
– keasidan dari kepekatan larutan gula yang tinggi menghalang pertumbuhan mikroorganisma pada makanan
– cohtoh: buah-buahan, sayur-sayuran

iv) Pembungkusan vakum
– proses mengawet makanan dengan cara memasukkan makanan ke dalam beg atau botol kedap udara. Semua udara dikeluarkan daripada bekas tersebut
– mikroorganisma tidak dapat membiak kerana tiada udara di dalam bekas
– Contoh: daging, sosej, cendawan

v) Penyejukbekuan dan pendinginan
– proses penyejukbekuan makanan disimpan pada takat beku (0oC) dan ke bawah
– Contoh: ayam, daging, udang dan sotong
– pendinginan merupakan menyimpan makanan pada suhu yang rendah iaitu kurang daripada 18oC
– Contoh: buah-buahan, sayur-sayuran, susu

vi) Pemasinan
– proses pengawetan makanan dengan menggunakan garan
– garam digunakan untuk menyingkirkan kelembapan dan mencegah pertumbuhan mikroorganisma
– Contoh: ikan, telur, sayur-sayuran

vii) Pelilinan
– proses mengawet buah-buahan dan sayur-sayuran dengan menyalutnya dengan lilin cair
– Contoh: epal, oren, tomato
– mencegah mikroorganisma membiak pada kaki buah

viii) Penyalaian
– kaedah mengeringkan makanan dengan cara mengasapnya dalam tempoh yang lama
– Contoh: ikan, daging, pisang


ix) Pempasteuran
– proses mengawet makanan dengan cara memanaskan makanan sehingga suhu tertentu untuk beberapa ketika diikut dengan pendinginan dengan segera.
– pemanasan pada suhu tertentu akan membunuh mikroorganisma tanpa merosakkan rasa dan nilai nutrisi makanan

x) Pengetinan Dan Pemobotolan
– proses mengawet dengan cara memasak makanan pada suhu yang tinggi untuk membunuh mikroorganisma dan kemudian menyimpannya di dalam botol atau tin yang kedap udara
– contoh: daging, buah-buahan, sayur-sayuran.

Kepentingan Teknologi Pengawetan Makanan
i) Proses pengawetan menjadikan makanan dapat disimpan lebih lama
ii) memudahkan bekalan makanan dihantar ke kawasan yang mengalami bencara
iii) makanan mudah disimpan dan dipasarkan ke tempat lain
iv) makanan dapat disimpan lebih lama dan dinikmati sepanjang masa
v) membolehkan buah-buahan bermusim dinikmati sepanjang tahun
vi) mengelakkan pembaziran makanan.


Kuiz Sains Bab 8: Klik Sini
Sains Tahun 6 Bab 8:
Nota Sains: Tahun 6

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 11

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 10

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 9

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 8

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 7

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 6

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 5

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 4

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 3

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 2

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 1

Hadis

Mimpi Yang Baik

Hadis

Kelebihan Mempelajari Al-Quran

Hadis

Adat Memberi Salam

Hadis

Nasihat Dari Rasulullah SAW

Rencana Sign Of Time

Gog And Magog

Rencana Sign Of Time

Usury

Hadis Rencana

Antara Kebajikan Dan Dosa

Berita Rencana

Kementerian Pendidikan Malaysia Teliti Cadangan Tempatkan Calon SPM, STPM Di Asrama

Hadis

Komunikasi Yang Baik

Sign Of Time

One Eye

Sign Of Time

Ten Sign Of Last Hour

Hadis

Mengeratkan Silaturrahim

Berita

Virus G4 EA H1N1 Ditemui Di China

Hadis

Mencari Rezeki Yang Halal

Berita

Majlis Akad Nikah Boleh Dihadiri 250 Tetamu – Ismail Sabri

Berita

SPM Bermula Pada 6 Januari 2021

Berita

Cuti Akhir Tahun Persekolahan 2020 Dipendekkan

Eschatology

Mata Wang Dunia 2020

Hadis

Jauhi Sifat Takbur

Hadis

Kelebihan Solat Jenazah

Categories
Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 7

Sains Tahun 6 Bab 7 Kelajuan

Kelajuan
kelajuan ialah ukuran cepat atau lambat sesuatu objek bergerak dari satu temapt ke tempat yang lain
– setiap yang bergerak mempunyai kelajuan
objek yang berbeza bergerak pada kelajuan yang berbeza
– objek yang laju bergerak lebih cepat. Objek yang perlahan bergerak lebih lambat
– objek yang laju akan bergerak lebih jauh pada tempoh masa yang sama

Unit Kelajuan
– Kelajuan melibatkan jarak dan masa
– unit bagi kelajuan ialah gabungan kedua-dua unit jarak dan masa

a) Sentimeter per saat (cm/s)
b) Meter per saat (m/s)
c) Kilometer per jam (km/j)

10 mm = 1 cm
100 cm = 1 m
1000 m = 1 km
60 saat = 1 minit
60 minit = 1 jam
24 jam = 1 hari

Rumus Kelajuan
Kelajuan = jarak/masa

Contohnya:
Sebuah bas mengambil masa 4 jam untuk sampai ke suatu destinasi sejauh 360 km. Berapakah kelajuan bas tersebut?

Kelajuan = Jarak/Masa
= 360 km/4 jam
= 90 km/j

Kuiz Sains Bab 7: Klik Sini
Sains Tahun 6 Bab 7:
Nota Sains: Tahun 6

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 11

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 10

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 9

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 8

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 7

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 6

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 5

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 4

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 3

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 2

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 1

Hadis

Mimpi Yang Baik

Hadis

Kelebihan Mempelajari Al-Quran

Hadis

Adat Memberi Salam

Hadis

Nasihat Dari Rasulullah SAW

Rencana Sign Of Time

Gog And Magog

Rencana Sign Of Time

Usury

Hadis Rencana

Antara Kebajikan Dan Dosa

Berita Rencana

Kementerian Pendidikan Malaysia Teliti Cadangan Tempatkan Calon SPM, STPM Di Asrama

Hadis

Komunikasi Yang Baik

Sign Of Time

One Eye

Sign Of Time

Ten Sign Of Last Hour

Hadis

Mengeratkan Silaturrahim

Berita

Virus G4 EA H1N1 Ditemui Di China

Hadis

Mencari Rezeki Yang Halal

Berita

Majlis Akad Nikah Boleh Dihadiri 250 Tetamu – Ismail Sabri

Berita

SPM Bermula Pada 6 Januari 2021

Berita

Cuti Akhir Tahun Persekolahan 2020 Dipendekkan

Eschatology

Mata Wang Dunia 2020

Hadis

Jauhi Sifat Takbur

Hadis

Kelebihan Solat Jenazah

Categories
Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 6

Sains Tahun 6 Bab 6 Daya

Daya dan Kesannya
Daya – tarikan atau tolakan yang bertindak ke atas objek
Daya tarikan – daya yang bergerak objek mendekati kita
Daya tolakan – daya yang bergerak menjauhi kita

Contoh aktiviti Daya tarikan
i) memakai stokin
ii) menarik anak panah
iii) menarik layang-layang

Contoh aktiviti Daya tolakan
i) menekan butang telefon
ii) menolak troli
iii) bermain kasut roda

Contoh aktiviti Daya tarikan & tolakan
i) menggergaji papan
ii) memangkas pokok
iii) mengepam tayar

Kesan Daya
– daya tidak dapat dilihat, tetapi kita dapat merasai kesannya
– kita juga dapat melihat kesan daya

Kesan-kesan daya yang dapat kita lihat
snthn6b6 1

Daya Dan Kesannya
– Geseran ialah daya yang menentang arah pergerakan objek
– berlaku apabila dua permukaan objek bersentuhan
snthn6b6 2

Faktor yang mempengaruhi daya geseran
1) Jenis permukaan
– permukaan licin menghasilkan daya geseran yang kurang
– permukaan kasar menghasilkan daya geseran yang banyak

2) Jisim objek
– objek yang ringan menghasilkan daya geseran yang kurang
– objek yang berat menghasilkan daya geseran yang lebih kuat

Cara untuk
1) menambahkan daya geseran
– menggunakan tapak dan permukaan bercorak
– menggunakan tapak dan permukaan kasar
– menggunakan pelapik antigelincir
– menggunakan serbuk kapur magnesium karbonat

2) mengurangkan daya geseran
– menggunakan minyak pelincir
– menggunakan minyak gris
– menggunakan penggolek dan alas bebola
– menggunakan lilin
– menggunakan tepung asid borik

Kebaikan dan Keburukan Daya Geseran
1) Kebaikan
– menghasilkan haba
– memegang objek
– menajamkan peralatan
– membolehkan objek kekal pegun
– mempertahankan objek bergerak sehingga berhenti

2) Keburukan
– menghasilkan bunyi yang tidak diingini
– menyukarkan pergerakan
– mengakibatkan permukaan tapak kasut dan tayar menjadi haus


Kuiz Sains Bab 6: Klik Sini
Sains Tahun 6 Bab 6:
Nota Sains: Tahun 6

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 11

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 10

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 9

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 8

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 7

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 6

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 5

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 4

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 3

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 2

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 1

Hadis

Mimpi Yang Baik

Hadis

Kelebihan Mempelajari Al-Quran

Hadis

Adat Memberi Salam

Hadis

Nasihat Dari Rasulullah SAW

Rencana Sign Of Time

Gog And Magog

Rencana Sign Of Time

Usury

Hadis Rencana

Antara Kebajikan Dan Dosa

Berita Rencana

Kementerian Pendidikan Malaysia Teliti Cadangan Tempatkan Calon SPM, STPM Di Asrama

Hadis

Komunikasi Yang Baik

Sign Of Time

One Eye

Sign Of Time

Ten Sign Of Last Hour

Hadis

Mengeratkan Silaturrahim

Berita

Virus G4 EA H1N1 Ditemui Di China

Hadis

Mencari Rezeki Yang Halal

Berita

Majlis Akad Nikah Boleh Dihadiri 250 Tetamu – Ismail Sabri

Berita

SPM Bermula Pada 6 Januari 2021

Berita

Cuti Akhir Tahun Persekolahan 2020 Dipendekkan

Eschatology

Mata Wang Dunia 2020

Hadis

Jauhi Sifat Takbur

Hadis

Kelebihan Solat Jenazah

Categories
Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 5

Sains Tahun 6 Bab 5 Pemeliharaan Dan Pemuliharaan

Kepupusan Haiwan Dan Tumbuhan
– Kepupusan haiwan dan tumbuhan bermaksud lenyapnya atau tiada lagi sesuatu haiwan atau tumbuhan di bumi

– Kewujudan haiwan yang telah pupus hanya dapat diketahui melalui penemuan fosil, sejarah dan penyelidikan

Antara Haiwan Yang Telah Pupus
– T-Rex, Singa laut Jepun, Burung Dodo, Harimau Jawa, Quagga, Harimau dahan Taiwan, Mamot, Harimau bertaring lengkung.

Haiwan dan Tumbuhan yang diancam kepupusan
– haiwan yang diancam kepupusan ialah hidupan yang semakin berkurang bilangannya dan hampir pupus

Haiwan yang diancam kepupusan
– tapir, gajah, badak sumbu, panda, dugong, tenggiling, harimau, penyu, gorila, orang utan, koala.

Tumbuhan yang diancam kepupusan
– raflesia, periuk kera, orkid selipar, anggerik merpati, kacip fatimah, tongkat ali, pokok cengal, pokok keruing, pokok meranti

Aktiviti yang mengancam Haiwan dan Tumbuhan
– aktiviti manusia adalah faktor utama ancaman kepada hidupan selain bencana

i) Pembalakan
– pembalakan haram
– pembalakan yang berleluasa

ii) Bencana alam
– banjir, gempa bumi, ribut

iii) Pencemaran
– pembuangan bahan yang tidak terancang
– tumpahan minyak

iv) Pemburuan
– diburu untuk mendapatkan daging, kulit, tanduk, gading dan bulu

v) Penerokaan Kawasan Hutan
– hutan dteroka untuk pembangunan dan perumahan
– habitat musnah dan banyak hidupan yang mati


Pemeliharaan Dan Pemuliharaan Haiwan Dan Tumbuhan
Pemeliharaan – mengekalkan keadaan asal haiwan dan tumbuhan supaya tidak musnah
Pemuliharaan – mengembalikan haiwan dan tumbuhan kepada keadaan asal supaya boleh dinikmati oleh generasi akan datang

Usaha Pemeliharaan
a) mendidik masyarakat tentang melindungi haiwan dan tumbuhan yang diancam kepupusan
b) menganjurkan kempen menentang aktiviti pembalakan dan pemburuan haram
c) mengelakkan daripada membeli produk yang diperbuat daripada bahagian badan haiwan
d) mewartakan kawasan hutan tertentu sebagai hutan simpan
e) mewartakan spesies haiwan dan tumbuhan yang diancam kepupusan sebagai spesies yang dilindungi
f) menebang pokok yang terpilih sahaja
g) menguatkuasakan undang-undang dan peraturan berkenaan perlindungan hidupan
h) menggazetkan kawasan laut tertentu sebagai taman laut
i) mewartakan sesetengah kawasan paya bakau sebagai tapak Ramzar

Usaha Pemuliharaan
a) mewujudkan pusat pemuliharaan (rehabilitasi) haiwan
b) menanam semula pokok selepas aktiviti pembalakan

Kuiz Sains Bab 5: Klik Sini
Sains Tahun 6 Bab 5:
Nota Sains: Tahun 6

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 11

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 10

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 9

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 8

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 7

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 6

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 5

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 4

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 3

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 2

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 1

Hadis

Mimpi Yang Baik

Hadis

Kelebihan Mempelajari Al-Quran

Hadis

Adat Memberi Salam

Hadis

Nasihat Dari Rasulullah SAW

Rencana Sign Of Time

Gog And Magog

Rencana Sign Of Time

Usury

Hadis Rencana

Antara Kebajikan Dan Dosa

Berita Rencana

Kementerian Pendidikan Malaysia Teliti Cadangan Tempatkan Calon SPM, STPM Di Asrama

Hadis

Komunikasi Yang Baik

Sign Of Time

One Eye

Sign Of Time

Ten Sign Of Last Hour

Hadis

Mengeratkan Silaturrahim

Berita

Virus G4 EA H1N1 Ditemui Di China

Hadis

Mencari Rezeki Yang Halal

Berita

Majlis Akad Nikah Boleh Dihadiri 250 Tetamu – Ismail Sabri

Berita

SPM Bermula Pada 6 Januari 2021

Berita

Cuti Akhir Tahun Persekolahan 2020 Dipendekkan

Eschatology

Mata Wang Dunia 2020

Hadis

Jauhi Sifat Takbur

Hadis

Kelebihan Solat Jenazah

Categories
Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 4

Sains Tahun 6 Bab 4 Interaksi Antara Hidupan

Interaksi antara Haiwan
1) Interaksi
a) Persaingan
Interaksi – perhubungan aktif antara hidupan yang saling bergantung antara satu sama lain
i) intraspesies – interaksi di antara spesies yang sama
ii) interspesies – interaksi di antara spesies yang berlainan

Faktor Persaingan
i) Intraspesis
– makanan
– tempat tinggal
– air
– pasangan

ii) Interspesis
– makanan
– tempat tinggal
– air

b) Simbiosis (Kerjasama)
Simbiosis – hubungan rapat antara dua atau lebih haiwan yang saling memberi manfaat antara satu sama lain

i) Komensalisme
– interaksi dua spesies ikan yang berbeza. Interaksi hanya memberi manfaat kepada satu spesies tetapi satu spesies lagi tidak mendapat sebarang manfaat mahupun kesan buruk.

ii) Parasitisme
– interaksi yang memberi manfaat sebelah pihak sahaja dan merugikan satu pihak yang lain

iii) Mutualisme
– interaksi yang membawa manfaat kepada kedua-dua haiwan

2) Cara Hidup
a) Berkumpulan
– haiwan hidup bersama-sama dalam kalangan spesiesnya

Kelebihan
– membina tempat tinggal
– mendapatkan makanan
– menjaga keselamatan
– mengawal kawasan

Kekurangan
– mudah dijangkiti wabak penyakit
– haiwan yang lemah dalam kumpulan selalunya tewas

Contoh
– kerbau, semut, gajah, kuda belang, lebah

b) Bersendirian
– haiwan yang hidup tanpa kawanan. Haiwan ini melakukan semua perkara secara bersendirian.

Kelebihan
– mengatasi masalah sumber makanan yang terhad
– mengelak persaingan mendapatkan pasangan

Kekurangan
– terdedah kepada ancaman kepupusan
– sukar mencari pasangan
– sukar pertahankan diri dari musuh

Contoh
– ular, harimau, helang, tapir, tupai, labah-labah

Interaksi antara Tumbuhan
– berlaku dalam bentuk persaingan
– tumbuhan bersaing untuk mendapatkan keperluan asas bagi membolehkannya terus hidup

Interaksi
– interaksi antara tumbuhan yang berbeza di suatu habitat dikenali sebagai simbiosis
– biasanya pokok-pokok kecil akan menumpang di atas pokok yang lebih besar dan tinggi untuk mendapatkan air dan cahaya matahari

Faktor Interaksi untuk mendapatkan
– air, cahaya matahari, ruang, nutrien

Simbiosis
i) Komensalisme
– pokok yang menumpang mendapat faedah, tetapi tidak mendalangkan bahaya kepada pokok yang ditumpangnya

– contoh: pokok orkid hutan

ii) Parasitisme
– pokok yang menumpang mendapatkan sumber nutrient daripada pokok yang ditumpangnya. Lama kelamaan pokok ditumpangnya akan mati

– contoh: pokok duit-duit

Kuiz Sains Bab 4: Klik Sini
Sains Tahun 6 Bab 4:
Nota Sains: Tahun 6

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 11

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 10

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 9

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 8

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 7

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 6

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 5

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 4

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 3

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 2

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 1

Hadis

Mimpi Yang Baik

Hadis

Kelebihan Mempelajari Al-Quran

Hadis

Adat Memberi Salam

Hadis

Nasihat Dari Rasulullah SAW

Rencana Sign Of Time

Gog And Magog

Rencana Sign Of Time

Usury

Hadis Rencana

Antara Kebajikan Dan Dosa

Berita Rencana

Kementerian Pendidikan Malaysia Teliti Cadangan Tempatkan Calon SPM, STPM Di Asrama

Hadis

Komunikasi Yang Baik

Sign Of Time

One Eye

Sign Of Time

Ten Sign Of Last Hour

Hadis

Mengeratkan Silaturrahim

Berita

Virus G4 EA H1N1 Ditemui Di China

Hadis

Mencari Rezeki Yang Halal

Berita

Majlis Akad Nikah Boleh Dihadiri 250 Tetamu – Ismail Sabri

Berita

SPM Bermula Pada 6 Januari 2021

Berita

Cuti Akhir Tahun Persekolahan 2020 Dipendekkan

Eschatology

Mata Wang Dunia 2020

Hadis

Jauhi Sifat Takbur

Hadis

Kelebihan Solat Jenazah

Categories
Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 3

Sains Tahun 6 Bab 3 Mikroorganisma

Mikroorganisma
mikro bermaksud sangat halus atau seni dan tidak dapat dilihat dengan mata kasar
organisma bermaksud benda hidup
mikroorganisma bermaksud hidupan seni yang tidak dapat dilihat dengan mata kasar

Jenis-Jenis Mikroorganisma
i) Fungi
– ada fungi yang boleh dilihat dengan mata kasar. Contoh: Kulat
– ada yang hanya boleh dilihat dengan menggunakan mikroskop seperti yis, mukor dan penicillium

snthn6b3 a


ii) Protozoa
– protozoa hidup di habitat berair seperti kolam, tasik dan sungai
– contoh: amoeba dan paramecium

snthn6b3 b

iii) Alga
– alga ialah mikroorganisma yang mempunyai sifat tumbuhan iaitu dapat membuat makanan tersendiri melalui proses fotosintesis
– contoh ialah fitoplankton dan spirogyra

snthn6b3 c

iv) Bakteria
– bakteria adalah mikroorganisma yang sangat kecil
– wujud dalam pelbagai bentuk, saiz dan warna
– terdapat dalam pelbagai persekitaran

snthn6b3 d

v) Virus
– virus adalah mikroorganisma yang paling kecil
– virus hanya dapat dilihat di bawah mikroskop elektron
– contoh: HIV dan Influenza

snthn6b3 e

Proses Hidup Mikroorganisma
i) Bernafas
– mikroorganisma bernafas untuk hihup
– membebaskan karbon dioksida semasa bernafas

ii) Bergerak
– mikroorganisma bergerak dengan cara berbeza

iii) Bertumbuh
– mikroorganisma menjalani proses bertumbuh
– contoh: kulapuk pada roti

Kesan Buruk Mikroorganisma
i) merosakkan makanan
– menyebabkan makanan berubah rupa, bentuk, bau dan rasa

ii) keracunan makanan
– menyebabkan keracunan makanan akibat terdedah.
– contoh: sakit perut

iii) pereputan gigi
– asid dalam mulut dihasilkan bakteria menyebabkan gigi reput

iv) wabak penyakit
– penyakit boleh berjangkit melalui: minuman/makanan, batuk/bersin, sentuhan


Kegunaan Mikroorganisma
i) Pembuatan makanan
– seperti yogurt, tempe, roti, keju yang dibuat menggunakan mikroorganisma

ii) Penghasilan antibiotik dan vaksin
– untuk menghalang pertumbuhan mikroorganisma dan menguatkan sistem imunisasi dalam badan

iii) Penguraian bahan organik
– untuk menghasilkan baja dan merawat sisa kumbahan

Kuiz Sains Bab 3: Klik Sini
Sains Tahun 6 Bab 3:
Nota Sains: Tahun 6

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 11

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 10

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 9

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 8

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 7

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 6

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 5

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 4

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 3

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 2

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 1

Hadis

Mimpi Yang Baik

Hadis

Kelebihan Mempelajari Al-Quran

Hadis

Adat Memberi Salam

Hadis

Nasihat Dari Rasulullah SAW

Rencana Sign Of Time

Gog And Magog

Rencana Sign Of Time

Usury

Hadis Rencana

Antara Kebajikan Dan Dosa

Berita Rencana

Kementerian Pendidikan Malaysia Teliti Cadangan Tempatkan Calon SPM, STPM Di Asrama

Hadis

Komunikasi Yang Baik

Sign Of Time

One Eye

Sign Of Time

Ten Sign Of Last Hour

Hadis

Mengeratkan Silaturrahim

Berita

Virus G4 EA H1N1 Ditemui Di China

Hadis

Mencari Rezeki Yang Halal

Berita

Majlis Akad Nikah Boleh Dihadiri 250 Tetamu – Ismail Sabri

Berita

SPM Bermula Pada 6 Januari 2021

Berita

Cuti Akhir Tahun Persekolahan 2020 Dipendekkan

Eschatology

Mata Wang Dunia 2020

Hadis

Jauhi Sifat Takbur

Hadis

Kelebihan Solat Jenazah

Categories
Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 2

Sains Tahun 6 Bab 2 Peraturan Bilik Sains

Bilik Sains: bilik khas untuk menjalankan aktiviti sains seperti melakukan eksperimen. Bilik ini dlengkapi dengan alat dan bahan yang diperlukan. Peraturan bilik sains diwujudkan dan haruslah dipatuhi bagi memastikan kelancaran proses pembelajaran dalam bilik sains

Perkara yang perlu dipatuhi
1. Masuk ke dalam bilik sains setelah mendapat kebenaran guru
2. Beratur terlebih dahulu sebelum masuk dan ketika keluar dari bilik sains
3. Cermin tingkap hendaklah dibuka dan kipas hendaklah dipasang
4. Aktiviti hendaklah dijalankan mengikut arahan guru
5. Nyalakan penunu Bunsen dengan cara yang betul
6. Rambut hendaklah diikat dengan rapi ketika mengendalikan eksperimen
7. Bahan buangan cecair hendaklah dibuang ke dalam sinki dengan air paip yang mengalir
8. Padamkan bahan yang terbakar atau berbara sebelum membuangnya ke dalam bakul sampah
9. Buang bahan buangan seperti pepejal ke dalam bakul sampah
10. Laporkan kemalangan, kecederaan atau kerosakan kepada guru
11. Gunakan peti pertolongan cemas dengan bantuan guru
12. Susun semula kerusi dan kemaskan bilik sains sebelum keluar

Perkara yang dilarang
1. Dilarang bergurau dan berlari di dalam bilik sains
2. Tidak dibenarkan makan dan minum di dalam bilik sains
3. Dilarang menyentuh, merasa, menghidu atau memasukkan sebarang bahan ke dalam mulut tanpa kebenaran guru
4. Dilarang membawa keluar sebarang peralatan sains tanpa kebenaran guru

Kuiz Sains Bab 2: Klik Sini
Sains Tahun 6 Bab 2:
Nota Sains: Tahun 6

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 11

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 10

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 9

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 8

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 7

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 6

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 5

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 4

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 3

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 2

Sains Tahun 6

Sains Tahun 6 Bab 1

Hadis

Mimpi Yang Baik

Hadis

Kelebihan Mempelajari Al-Quran

Hadis

Adat Memberi Salam

Hadis

Nasihat Dari Rasulullah SAW

Rencana Sign Of Time

Gog And Magog

Rencana Sign Of Time

Usury

Hadis Rencana

Antara Kebajikan Dan Dosa

Berita Rencana

Kementerian Pendidikan Malaysia Teliti Cadangan Tempatkan Calon SPM, STPM Di Asrama

Hadis

Komunikasi Yang Baik

Sign Of Time

One Eye

Sign Of Time

Ten Sign Of Last Hour

Hadis

Mengeratkan Silaturrahim

Berita

Virus G4 EA H1N1 Ditemui Di China

Hadis

Mencari Rezeki Yang Halal

Berita

Majlis Akad Nikah Boleh Dihadiri 250 Tetamu – Ismail Sabri

Berita

SPM Bermula Pada 6 Januari 2021

Berita

Cuti Akhir Tahun Persekolahan 2020 Dipendekkan

Eschatology

Mata Wang Dunia 2020

Hadis

Jauhi Sifat Takbur

Hadis

Kelebihan Solat Jenazah